• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
қан тазартуға қатысады - қан топтары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қан жүйесі.Қан топтары слайд,презентация. Қан, лимфа, ұлпааралық сұйықтық организмнің ішкі ортасын құрайды. Ішкі ортаның құрамы және қасиеттері. Біздің ағзамызда ағып жатқан қан адамды «ластанудан» тазартудың тәсілдерінің бірі. Қанды тазарту, күту және ұқыпты емдеу қажет. Мұны қалай жасауға болады, мақаланы оқыңыз! Қан ішкі ағзаларды өмірлік маңызды оттегімен қамтамасыз етеді, ол пайдалы элементтермен және дәрумендермен бірге бүкіл денеге таралады. Қанның сапасы денсаулыққа әсер ететін негізгі фактор. Қан құрамын жақсартудың ең танымал және қол жетімді әдісі үйдегі тазарту. Процедураны тез және сапалы аяқтауға көмектесетін көптеген құралдар, рецепттер және халықтық әдістер бар, колледж гражданской защиты кокшетау контакты тек сақтық шаралары мен дұрыс дайындық туралы ұмытпаңыз. Дайындық және сақтық шаралары. Қанның құрамы мен қызметі. Қан түйіршіктері: эритроциттер, лейкоциттер, тромбоциттер. Плазма. Қанның қызметі: транспорттық, гомеостаздық. Адамның қан құрамында қызыл түсті түйіршіктер (эритроциттер) бар. Олардың бетінде антигендер (түрлендіретін антиденелер) орналасқан. Антигендер бұл иммун жүйесінің өз ағзасындағы жасушаларды ажыратуға көмектесетін маркерлер. Қан тобын анықтау үшін ABO жүйесі қолданылады. Негізгі екі антиген А және В арқылы қанды топқа жіктеуге болады. 1. А қан тобы (II) — эритроциттер А антигенін өндіреді. 2. B қан тобы (III) — тек В антигені өндіріледі. 3. О қан тобы (I) — екі антиген де кездеспейді. 4. АB қан тобы (IV) — екі антиген де бар. Қан тобына байланысты плазмада антиденелер болады: альфа (анти-А) мен бета (анти-B). 1. А қан тобы (II) — плазмада анти-B антиденесі бар. 2. B қан тобы (III) — сұйықтықта анти-A анти денесі кездеседі. 3. О қан тобы (I) — анти-А және анти-B де бар. 4. АB қан тобы (IV) — екі антидене де қан плазмасында жоқ. Неге қан құяр кезде тобына мән береді? Қанның сұйық бөлігі плазма -55-60%, оның ішінде қан жасушалары 40 -45%. Қан плазмасының құрамында 90-92% су, 0,9% тұздар, 6,6 -8%нәруыздар (альбумин, глобулин, фибриноген) 0,8% майлар, 0,12% көмірсулар. Қанның қызметі: 1) адам ағзасында қан әрбір мүшені, дененің әрбір жасушасын бір-бірімен өзара байланыстырады; 2) оттекті өкпеден ұлпаларға жеткізіп, көмірқышқыл. Адамның қан тобы ұрықтың жатырда даму барысында қалыптасып, өмір бойы өзге. Қан әр түрлі қызмет атқарады: зат алмасу мен сыртқы (өкпемен) тыныс алу процесіне белсене қатысады, барлық органдар мен тканьдерді оттегімен қамтамасыз етіп. F Қан плазмасының құрамы: Бейорганикалық заттар Органикалық заттар. Су 90-92% Көмірсу 0,12%. Минералды заттар 0,9% тұз Майлар %. Нәруыздар 7-8%. альбуминдер (4,5%); глобулиндер (%. Қан топтары. Орындаған: қазақтың ұлы ақыны ағартушысы абай құнанбаевтың Баязбекова Мархаббат Қан – ағзаның сұйық байланыс тіні арқылы қалыптасқан ішкі ортасы. Плазма мен жасушалардан тұрады (лейкоциттер, эритроциттер мен тромбоциттер). Бұл видео 8 сынып биология 23 параграф қан тортары және қан құю тақырыбы бойыншаБИОЛОГИЯ АКАДЕМИЯСЫ ️Бұл. Метил тобы холин түзуге қатысады.Холин бауырда жиналған майда ериді. 9.Ірі қан тамырларына, тромбофлебитте, эмболияда операция кезінде тромбоздың алдын алу. Біздің ағзамызда ағып жатқан қан адамды «ластанудан» тазартудың тәсілдерінің бірі. Қанды тазарту, күту және ұқыпты емдеу қажет. Мұны қалай жасауға болады, мақаланы оқыңыз! Қан ішкі ағзаларды өмірлік маңызды оттегімен қамтамасыз етеді, ол пайдалы элементтермен және дәрумендермен бірге бүкіл денеге таралады. Қанның сапасы денсаулыққа әсер ететін негізгі фактор. Қан құрамын жақсартудың ең танымал және қол жетімді әдісі үйдегі тазарту. Процедураны тез және сапалы аяқтауға көмектесетін көптеген құралдар, рецепттер және халықтық әдістер бар, тек сақтық шаралары мен дұрыс дайындық туралы ұмытпаңыз. Дайындық және сақтық шаралары. Адамның қан құрамында қызыл түсті түйіршіктер (эритроциттер) бар. Олардың бетінде антигендер (түрлендіретін антиденелер) орналасқан. Антигендер бұл иммун жүйесінің өз ағзасындағы жасушаларды ажыратуға көмектесетін маркерлер. Қанның құрамы мен қызметі. Қан түйіршіктері: эритроциттер, лейкоциттер, тромбоциттер. Плазма. Қанның қызметі: транспорттық, гомеостаздық. Біз Даниярға көмектесу үшін «Қан топтары. Қан құю. Резус фактор» деп аталатын ауызша журнал жасақтап, Даниярға түсіндіруге тырысайық. Олай болса бүгінгі біздің тақырыбымыз «Қан топтары. Қан (гр. haemo; лат. sanguis — қан) — ағзадағы ішкі сұйық ортаның бірі. Ол қантамырларының тұйық жүйесін бойлай ағып, тасымалдау қызметін атқарады. Қан барлық мүшелердің жасушаларына қоректік заттар мен оттегін жеткізеді.

студенттерге жұмыс қарағанды, студенттерге жұмыс ақтөбе айбары асқақ ата заң тәрбие сағаты, құқық және заң тәрбие сағаты абай жолы 1 том купить, абайтану антологиясы 1 том кең дала суреті, дала өлеңі сейфуллин мазмұндама жазу үлгісі 3 сынып, мазмұндама 1 сынып аренда штукатурной станции, штукатурный агрегат аренда алматы арбитражная оговорка мфца, мфца руководство золотой стандарт мороженое халяль, фанта халяль или харам ұлтқа қызмет ету білімнен емес мінезден пікірталас, ұлтқа қызмет қойылымы

александер бойынша оқушыларды ынталандыру - оқушылар достық орнатуға өзге адамдармен [Читать далее...]

Міне, бес идея мен іс-шара сіздің оқушыларды ынта-ықыласпен оқып, оларды кітаптарға кіргізуге шақырады. Кітап Bingo. Оқушыларға «Кітап Bingo» ойнау. Александер (2008) Е. Мерсер (2005) 16. Баланы оқыту «сыртқы реттеу», «өзіндік реттеу» ілгерілеу үрдісінің авторы 17. Оқушылар достық орнатуға, өзге адамдармен бірлесіп жұмыс істеуге. Өзін-өзі тануды оқытуда объект пен пән өзін-өзі тану бойынша білім Оқушылардың зияткерлік дамуында дәстүрлі мектептің жетістіктері бар. Прагматизм,. Саралап оқыту дегеніміз – пән бойынша берілетін білім мазмұнын мұғалімнің сенуіне, оқушының ынталандыруға, оқушы мен оқытушының ынтымақтастық. Оқу -танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістері. Ю.К. Бабанский оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістерін топтады. Ол іс-әрекет 3 бөліктен: ұйымдастыру, ынталандыру, бақылау. Бинарлық. Оқу -танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістері. Ю.К. Бабанский оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдістерін топтады. Ол іс-әрекет 3 бөліктен: ұйымдастыру, ынталандыру, радио шалкар астана бақылау. Бинарлық. Александер) Тестілеу үшін дайындалған сұрақтар арқылы немесе бұрын өткендерді еске түсіруге ынталандыру үшін сұрақта берілген сілтемелерге сүйене отырып. Қашықтан оқыту кезінде білім алуға оқушыларды ынталандыру – кешенді түрде шешімін табуы тиіс міндет. Оқушыны ынталандыру жолы – Actualis. Александер бойынша оқушыларды ынталандыру, оқушылар достық орнатуға өзге адамдармен 40 views, 4 likes, 0 loves, 0 comments, 0 shares, Facebook Watch Videos from Достық Білім беру орталығы Оқушыларды ынталандыру арқылы білім. Диалог түрінде оқыту және оқушыларды ынталандыру және дамыту үшін әңгіме күшін қолдануға мүмкіндік береді деп айтқан Оқушылар достық орнатуға, өзге адамдармен бірлесіп жұмыс істеуге. Оқыту үшін бағалау және оқу үшін бағалау» модулі[3] оқушылар үшін де, мұғалім үшін де құнды. Психологиялық жайлылық әкеледі. Дәстүрлі бағалауда оқушы өз. By ФБ Бөрібекова Cited by 11 — Өзге оқушының сайт номерін айту арқылы жүзеге асырылады. Бірін-бірі тестілеу нəтижесі бойынша белгі қою ережесі: 1. Тестіні шешетін оқушы дұрыс жауабы.


песня тырналар
особенности строения животной клетки
элонгация дегеніміз
қызыл кітап поэмасы талдау
стихи про наурыз на казахском языке короткие

.
==============================================================

~~~~~ денсаулы??а ?арсы ?ылмыстар ~~~~~

==============================================================
.