• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
күйеу мен әйелді байланыстыратын ақ сиқыр [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ерітінді дайындауға 20 г тұз және 140 г су жұмсалды. ерітіндінің массалық үлесі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
интерактивті оқыту дегеніміз - интерактивті оқыту әдістері слайд [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сиқырлы шаршының пайда болуы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
вена конгресі шешімі - 1814 жылы вена конгресіне жетекшілік жасаған мемлекеттің бірі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазақстанның сәулет өнері тақырыбына келісу келіспеу эссе - қазақстанның ежелгі сәулет өнері мақала [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Оқу құралында күкірт тотықтарының пайда болуы және олардың көздері бойынша жалпы мағлұматтар берілген. Сондай-ақ түтін газдарын күкірт. ЕРІТІНДІГЕ БАЙЛАНЫСТЫ ЕСЕПТЕР 9 сынып. Ерітінділерге байланысты типтік есептердің шығарылу әдістемесі қарастырылып, оларды шешудің алгоритмі берілген. 21 Ерітінді дайындауға 18 г тұз және 102 г су жұмсалды. Ерітіндінің массалық үлесі (%): 15. 22 Ерітіндіде лакмустың түсі өзгермейді: калий нитраты. 23. W(X) —затгың массалық үлесі (% немесе үлес). С(Х) заттьщ молярлық титрле40; 23,20; 23,28 ж20 мл НС1 ерітіндісі жұмсалды. Қатты. Сабақтың мақсаты: Білімділік: менің туған жерім қазақстан Ерітінділер, еріген заттың массалық. Ерітіндіні дайындауға 18 г тұз және 102 г су жұмсалды.Ерітіндінің массалық үлесі-(15) 10. 300 г 25% ерітінді мен 400 г 40% ерітіндіні араластырғанда еріген заттың массасы мен массалық үлесі-(57). Ерітіндіні дайындауға 18 г тұз және 102 г су жұмсалды.Ерітіндінің массалық үлесі-(15) 10. 300 г 25% ерітінді мен 400 г 40% ерітіндіні араластырғанда еріген заттың массасы мен массалық үлесі-(57).ЭВРИСТИКАЛЫҚ ОҚЫТУ ӘДІСІ. Интерактивті әдістің тағы бір түрі эвристикалық оқыту болып табылады. Бір жағынан проблемалық әдіске ұқсайды, айырмашылығы. Интербелсенді әдіс дегеніміз Сондықтан интербелсенді оқыту оқушылардың оқу үдерісіндегі белсенді әрекеттерін үйренудің негізгі құралдары ән тәсілдері ретінде. Тақырыбы: Оқытудың интерактивті. әдісін қолдану. 2. Интерактивті. оқыту дегеніміз не, не. үшін қажет және оны қалай қолдану. керек? Интерактивті оқыту. Интерактивті оқыту технологиясының мақсаты мен міндеті,тиімді жағы мен ерекшелігі 2. Интерактивтік оқыту бұл ең алдымен студент пен мұғалімнің қарым-қатынасы тікелей жүзеге асатын. Интерактивті оқытудың басты мақсаты – оқушыларды өз бетінше тапсырманың жауабын табуға үйрету [2]. Педагогикалық іс-тәжірибемде қолданыс тапқан, оқушылар.

товары из алматы
есте сақтау қабілетін дамыту сабақ жоспары
құжат қызметі
бірінші болып петроглифтер туралы жазып оларды суретке түсірген
сөз мағынасының ауысуы
schneider electric розетки алматы

.
==============================================================

~~~~~ менің туған жерім қазақстан ~~~~~

==============================================================
.